如何树立贡献祖国的科学理想?“双减”中,该怎样做好科学教育加法?
今天起,浙江省科学家宣讲团将面对面为中小学生答疑解惑。
“如果我能够为祖国带来一点点贡献,我将毕生有幸,百死不辞!”4月21日,一场情景剧再现了两弹一星元勋钱学森艰难的回国之路,在现场热烈的掌声中,浙江省科学家精神宣讲活动暨科学家故事进校园启动仪式正式拉开序幕。
(资料图片仅供参考)
本次活动由浙江省科协主办,杭州市科协承办,上城区科协、杭州市钱学森学校协办,中国科学技术出版社有限公司、中科科界(北京)科技有限公司支持,首批浙江省科学家精神宣讲团已有33位专家加入。今天,这个“科学宣讲天团”在杭州市钱学森学校迎来了首场宣讲。
中国科学院院士、地球物理学家杨文采分享了个人成长经历和人生感悟,他希望同学们要心怀为大众和国家奋斗一生的志愿,学规律、用规律、找规律,学好本领,为祖国做出贡献,实现自己的人生价值。
杨文采院士从心理学的角度为在场学生讲述如何树立爱国贡献理想,他认为,7岁至14岁时是由“本我”走入“自我”,形成独立思想的阶段。
台下聆听宣讲的多为七、八年级的学生,杨文采院士针对现阶段的他们,提了两点小要求。
“第一点是14岁以前要树立爱国贡献的远大的理想,它会为你在一辈子漫长的这个人生轨迹当中找到一个正确的方向,同时也给你往前冲,为人民做贡献提供重力。第二点是在青少年时期学好本领,一定有机会为祖国作出贡献。”
“不管你是做科学家,为人类共同享受的共享的知识宝库,投进一砖一瓦;还是像岳飞文天祥一样,为祖国的独立,为祖国的命运显示自己的生命,都是远大的理想,这个就叫‘超我’。你有了‘超我’,你在一生中路程曲折的时候,你就会选择一个正确的远中偏向于远大理想的方向。”
宣讲会上,作为第一位兼具大洋深潜与南极科考经历的女科学家,唐立梅还为同学们分享了她“从深海到南极”的个人科研成长经历。从梦寐以求的浙大校园,到海底一万米深海,再到南极冰原,唐立梅一步步迈向星辰大海,她鼓励同学们发挥青春正能量,用科技报国、用青春创造,希望同学们保有理想,保持好奇,向阳而生,永远奋斗。宣讲中,唐立梅还展示了科考探索成果,深海和南极的神秘生物令在场的同学们不住地发出惊叹。
两位科学家坚定不移的奉献理想、丰富多彩的科研故事感染了在场的每一个人,同学们在台下聚精会神地聆听思考,时不时爆发热烈的掌声。
“怎么学好科学?”“如何在平凡中显现英雄本色?”面对来之不易的与科学家面对面的机会,同学们好奇、求知的小宇宙爆发,纷纷举手提问。两位科学家热情地解答了同学们的提问,杨文采院士甚至走上台阶,到同学们中间传道解惑。
面对科学读物,有同学犯了“选择困难症”——“专业的期刊文章太深奥,启蒙类的科普读物太幼稚。”
杨文采院士分享了自己阅读外国期刊的经历。“外国人的期刊当中,有三四篇论文我一直看不懂,等到我到国外念博士学位的时候,我就去听了两门在数学系和计算机系开的泛函分析课,把根本的原理搞通了,再回来看他们的文章全懂了。要搞清你最感兴趣专业里头的核心问题,唯一的办法是你多看多想,最后你自己作出判断,你要去研究什么。”
与此同时,唐立梅老师的女性力量也惊艳了、激励了在场的女同学们,有的同学也表达了关于两性科学思维是否存在差异的担忧。
唐立梅老师用自然界生物举例,为她们解开了这一困惑。“我想说个体差异大于性别差异,性别其实每个行业都有优秀的男人,也有优秀的女人。在整个的生物的进化过程中,强大是硬道理,一只老虎不会因为你是一只母羚羊而不会吃你,而体型只有雌性1/6的雄性安康鱼,它们终生寄生于雌性。”
唐立梅告诉同学们,科研其实很好玩。“在宇宙138亿年的过程中,人类几乎是出现最晚的一种物种,是渺小的。我们向外探索世界,向内探索我们自己的意识,探索的事情永远探索不完,所以从事科研工作永远不会无聊,因为你有太多的未知的问题需要去解决,特别的有趣。”
宣讲会上,杭州市科协授予钱学森学校“科学家故事众创空间”铭牌,由中国科学技术出版社有限公司向钱学森学校学生代表捐赠图书,共有《科技托起中国梦:钱学森从这里走来》《科学家励志故事系列丛书》《改变历史的科学家》《老科学家学术成长资料采集工程丛书》《叶永烈讲科学家故事》等720册科学家故事丛书。
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